开学在即，各中小学校都将组织新一轮的学生视力筛查工作。很快，家长们也都会收到孩子的视力筛查报告单，但报告单上的专业术语往往使得家长一头雾水：表中的各项数据代表什么呢？下面就让小编来给大家解释一下~

视力检查单中各项目代表什么？

裸眼视力：不戴眼镜所测的视力，称之为裸眼视力。

矫正视力：戴眼镜所测得的视力，称之为矫正视力。

球镜：指的是近视或者远视的度数。”-“号表示近视，“+”号表示远视。

柱镜：指的是散光度数，分为近视散光和远视散光。50度以内的散光通常不影响视力；如果超过100度，眼睛看东西就比较模糊，容易疲劳。

轴位：表示散光的方向，散光眼所看到的某一方向的线条是清楚或者模糊，由散光的轴向和程度而定。

*注意，以上度数都应×100，才是常规理解的度数

►►►裸眼视力

► 裸眼视力5.0及以上，属正常视力，达到了视力标准。

► 裸眼视力4.8-4.9，应及时做更详细的视力检查。

► 裸眼视力4.7以下，须及时详细验光检测，采取干预及防控措施，保护视力。

►►►矫正视力

► 戴镜视力5.0及以上，说明戴镜视力正常。

► 戴镜视力4.8-4.9，眼镜光度可能不匹配，须及时重新验光检测。

► 戴镜视力4.7以下，眼镜光度不足，须重新验配，及时纠正干预引发视力下降的因素，防控近视，保护视力。

如何界定孩子视力状况轻重程度

►低度近视 

300度以下属于低度近视，一般眼底无病理性改变；

►中度近视

300度以上到600度以下属于中度近视，部分眼底可能呈豹纹状改变；

► 高度近视

600度以上属于高度近视，常引起玻璃体和眼底的退行性病变。

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来源｜儿童青少年近视防控大数据平台

2022-08-29